ABSN项目学习成果

1. 运用临床判断培养同情心, 文化敏感护理, 整合患者和家属的偏好, 值, 和需要.
2. 作为跨专业医疗团队的一员，有效地提供安全的患者护理.
3. 整合来自科学和其他可靠来源的当前最佳证据，作为制定以患者为中心的个性化护理计划的基础.
4. 利用对护理实践至关重要的循证信息和技术技能, 影响患者的医疗保健教育和专业护理问题, 这个职业, 和社区.
5. 对质量改进数据进行分析，确保安全实施, 优质的病人护理，包括健康和预防策略.
6. 提供高质量的医疗保健，同时最大限度地减少医疗保健环境中的安全风险和环境危害.
7. 利用领导, 管理, 代表团, 以及确定优先事项的技能，以支持以患者为中心的优质护理.
8. 整合专业的实践标准, 职业价值观, 监管的指导方针, 以及指导以病人为中心的优质护理和护理实践的制度政策.
9. 应用由基督教原则和道德指导的人类关怀过程，以提高医疗保健遇到自己, 的同事们, 病人, 家庭, 和社区.
10. 以书面和口头形式向跨专业团队清晰地表达护理相关内容, 教练, 病人, 家庭, 和社区.